dilluns, 19 de novembre del 2012

SETMANA DE LA CIÈNCIA. DIVENDRES 16 DE NOVEMBRE 2012. Comencem a preparar l'escola per poder realitzar la 5a setmana de la ciencia; gràcies a l'ajuda incondicional dels pares i mares, hem pogut portar a terme un projecte d'aquesta embergadura endavant; moltes gràcies per la vostra col.laboració, sense vosaltres no ho hauriem pogut fer.
col.laboració dels pares
Comencem la 5a setmana de la ciencia.Hem arribat a l'escola i ens l'hem trobat tota a les fosques; durant tota la setmana treballarem experiments amb el llum, fent servir diferents materials. El primer dia hem experimentat lliurement.
SETMANA DE LA CIÈNCIA
DIMECRES 21 NOVEMBRE 2012 LA REFRACCIÓ. Desprès d'haver experimentat amb el llum, començem a fer-nos preguntes: com camina el llum? va molt ràpid? Moltes preguntes que hem de resoldre. Un cop acabat l'experiment no tindrem cap dubte.
LA REFRACCIÓ DE LA LLUM
DIJOUS 22 NOVEMBRE 2012. LA CAIXA FOSCA. Avui tenim entre mans una feina una mica difícil; quan estigui acaba entendrem el funcionament de l'ull i per acabar hem vist un video per si encara no ens havia quedat de tot clar el tema.
La caixa fosca
Aprofitant la foscor de la classe, hem pintat els paper que tenim tapant les finestres i en un principi no veiem res de diferent; hem començat a pensar i un company/a ha dit que era pintura fosforescent. Aprofitant aquesta intervenció ja hem explicat que hi ha pintures que tenen memoria i guarden per un temps el llum.
pintura fosforita
Avui l'Edgar de la classe del costat ens ha deixat un boli que escriu sense tinta.
pintem amb tinta màgica
DIVENDRES 23 DE NOVEMBRE 2012 Per acabar la setmana de la ciencia, hem fet un ball amb els nostres alots.
Ball de llums
Per acabar la setmana de la ciencia, hem fet petits forats en el paper i hem anat veient com entrava la claretat.
acabem la setmana de la ciència

divendres, 16 de novembre del 2012

CONTORN - SILUETA. Aprofitant que tenim un pati tan assolejat, hem sortit i per perelles hem treballat el contorn i la silueta; nosaltres mateixos amb el nostre cos hem fet d'estatues. Un cop hem acabat, ja podiem treballar a la classe sense tenir gaires dubtes el contorn i la silueta de la nostra cara.
Contorn-silueta